Исх. ___13-05/498____ от_11.-0.2014 г._______
На №____________ от __________________

Руководителям
органов муниципального
самоуправления,
осуществляющим управление
в сфере образования
Министерство образования Республики Башкортостан в соответствии с новыми
Законами Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (от
29.12.2012 № 273-ФЗ), Республики Башкортостан «Об образовании в Республике
Башкортостан» (от 01.07.2013 № 696-з) в части организации изучения родного
языка и литературы, башкирского языка как государственного разъясняет
следующее:
1.
В соответствии с Соглашениями между Министерством образования
Республики Башкортостан и администрациями муниципальных районов и городских
округов
о
порядке
нормативного
финансирования
муниципальных
общеобразовательных организаций в учебном процессе осуществляется деление
на две группы в городских образовательных учреждениях при наполняемости 25 и
более человек, в сельских – 20 и более человек при проведении учебных занятий по
предмету «башкирский язык».
2.
В связи с тем, что в базисном учебном плане имеются такие названия учебных
предметов, как «Родной язык и литература», «Башкирский язык» как
государственный, запись в журнале должна быть «Родной (башкирский и др.) язык и
литература», «Башкирский язык».
3.
Названия предметов в классных журналах общеобразовательных организаций
с башкирским языком обучения заполняются согласно приложению.
4.
Аттестация знаний обучающихся образовательных организаций с русским
языком обучения осуществляется по предмету «Родной язык и литература».
5.
Согласно порядку проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования и среднего общего
образования итоговая аттестация по предметам «Родной язык» и «Родная
литература» осуществляется по выбору обучающихся.
6.
При изучении предметов «Родной (башкирский) язык и литература» и
«Башкирский язык» итоговые отметки учащихся за аттестационный период
выставляются по предметам отдельно.
7.
При изучении предметов «Родной (башкирский) язык и литература» и
«Башкирский язык» составляются образовательные программы по предметам

отдельно с учетом разговорной и грамматической составляющих преподавания
предметов.
8.
При изучении предмета «Родной язык и литература» формируются сводные
группы по параллели. Запись в журнале производится в одном журнале на
основании приказа по школе о создании сводной группы.
Министр

А.С. Гаязов
Приложение

Перечень предметов в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Предметные области

Учебные предметы

Инвариантная часть учебного плана
Русский язык
Литературное чтение
По второму варианту БУП
Родной язык и литература
По третьему варианту БУП
Башкирский язык и литература
Иностранный язык

Филология

Математика
и информатика
Обществознание
и естествознание
(Окружающий мир)
Искусство
Технология
Физическая культура
Основы религиозных
культур и светской этики

Математика
Окружающий мир (Человек,
природа, общество)

Искусство (Музыка и ИЗО)
Технология (Труд)
Физическая культура
Основы религиозных культур и
светской этики
Итого:
Вариативная часть учебного плана

Региональный компонент и компонент образовательной
организации (5-дневная неделя)
Башкирский язык
История и культура Башкортостана (ИКБ)
Внеурочная деятельность

Г.Г. Мухамедьянова,
218-03-52

Уҡыу предметтары
Уҡыу планының мотлаҡ уҡытыла
торған өлөшө
Рус теле
Әҙәби уҡыу
Туған тел һәм әҙәбиәт
Башҡорт теле һәм әҙәбиәте
Сит тел
математика
Тирә-яҡ мөхит (кеше, тәбиғәт, йәмғиәт)
Сәнғәт (музыка һәм һынлы сәнғәт)
Хеҙмәт
Физик культура
Донъяуи диндәр мәҙәниәте һәм этика
нигеҙҙәре
Уҡыу планының вариатив өлөшө
Милли төбәк компонеты һәм белем
биреү ойошмаһы компоненты
Башҡорт теле
Башҡортостан тарихы һәм мәҙәниәте
Дәрестән тыш эшмәкәрлек